NA TERRA DE MANOEL MACHADO...: DOM QUIXOTE EM PARNAMOSCOU - A CONSTRUÇÃO DE UM ESPETÁCULO - 2018 - CINE-TEATRO MUNICIPAL DE PARNAMIRIM

A expressão "... Em Parnamoscou" traz duas significações distintas: é uma referência ao hábito dos cobradores de ônibus e bestas que, saindo de Natal ou de São José de Mipibu com destino a Parnamirim, costumam dizer "Parnamoscou! Parnamoscou!" E, por ser o ano da Copa do Mundo (em Moscou), fiz essa fusão...

Como cenógrafo e artista plástico, trago no meu fazer artístico a prioridade em reciclar. Uso o mínimo possível de produtos industrializados novos, tendo em vista que se formos ao "lixo", encontraremos elementos até superiores ao que estaria nas prateleiras das lojas. Desse modo, a matéria prima para a construção dos meus cenários é aquilo que, normalmente iria para o lixo. Como cenógrafo e artista plástico, priorizo produtos recicláveis - seja o que for - desde restos de construção a plásticos, papelão, sacos de cimento, garrafas PET, CD, DVD, LP, tampas de garrafa, pneus, etc. Normalmente eu defino os materiais e peço aos pais.

E como trabalho com grandes composições - tendo em vista que o cenário ocupa um espaço de 12 metros de comprimento por seis metros de altura - costumamos pedir a matéria prima a partir do início do ano para prepará-las para o uso. Depois que crio mentalmente o desenho do cenário e os objetos cênicos, desenho tudo em papel, repasso para os pais, oriento-os sobre cada detalhe, como fazer e eles vão me ajudando ao longo do ano. E assim surgem os resultados, de maneira que faltando um mês para o espetáculo, não há mais nada a fazer senão aguardar a estreia. Descansamos para montá-lo no dia da estreia. É assim. Quando nos programamos, dá tudo certo.

CONVERSANDO COM OS PAIS - EXPLICANDO TODO O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO CENÁRIO

Na primeira semana de aula nos reunimos com os pais nos períodos da manhã e da tarde, e informamos o tema do espetáculo, as atividades que serão desencadeadas com os alunos durante o espetáculo (visita a lugares, atividades de campo etc); explicamos quais os materiais que usaremos e todo o processo de construção do cenário e dos elementos cênicos para darmos início à confecção do cenário.

MÉTODO

Em termos de ideia, o espetáculo do ano posterior começa quando o espetáculo do ano anterior caminha para a estreia. Tudo começa no campo das ideias, depois escoa para o papel e vai se configurando logo nos primeiros dias do ano letivo, dentro de uma programação, de maneira que no mês de outubro, tudo está pronto em termos de objetos cênicos e cenário. No caso do espetáculo "Dom Quixote em Parnamoscou", cujo cenário foi um mosaico, os pais aprenderam o que é um mosaico, conheceram os grandes mosaicistas do mundo, conheceram mosaicos famosos, inclusive em Natal, viram imagens, apreciaram os desenhos e se prepararam para ajudar a confeccioná-lo...

CROQUIS DO PALÁCIO EM RUÍNAS E O 'PORTÃO DO TEMPO"

ENQUANTO ISSO O TECIDO ONDE SERIA DESENHADO E "BORDADO O MOSAICO "DOM QUIXOTE EM PARNAMOSCOU" ERA PREPARADO NA SALA DE ARTES

Aqui estamos desdobrando o algodãozinho rústico, do grosso, para cortá-lo em partes iguais e depois costurar uma peça que deverá ter 12 metros de comprimento por seis metros de altura, que é o tamanho do cenário. Essa costura sempre é feita por Jucenor.

SEPARAÇÃO DAS TAMPINHAS

AOS POUCOS O AMBIENTE ERA PREPARADO PARA RECEBER AS CAIXAS DE PAPELÃO E AS TAMPINHAS QUE CHEGAVAM DE TODOS OS BAIRROS DE PARNAMIRIM - HOUVE UMA GRANDE MOVIMENTAÇÃO NO MUNICÍPIO, INCLUSIVE AS TV CABUGI E TROPICAL DIVULGARAM...

Ao chegar, as tampinhas são separadas pelos pais...

A separação é feita por cor

Inserimos as crianças nessa atividade com o objetivo de despertar nelas o espírito de voluntariado, ao tempo em que elas veem os pais ajudando, torna-se um exemplo para elas, portanto há sempre uma proposta de educar e transformar as crianças e os adolescentes...

As caixas de papelão são para guardar as tampinhas separadas po cor

EXERCÍCIO DE MOSAICO

Esse exercício teve como objetivo treinar os pais na confecção do mosaico em si e ter uma noção da quantidade de tampinhas que já havíamos coletado. Desse modo distribuímos todas as tampinhas numa superfície de 12 metros de comprimento por seis metros de altura, que seria o tamanho do cenário.

Esse foi o resultado final do exercício de mosaico...

Nesse interim, recebemos o bailarino Jackson, professor de Dança Flamenca, que leciona num estúdio em Natal. Convidado a embelezar a abertura do espetáculo com sua arte, ele aceitou o convite. Quis agregar o flamenco ao espetáculo - já na abertura - para mergulhar a plateia na Espanha, país de Dom Quixote e Sancho Pança. Essas fotografias registram uma reunião que tivemos com ele e algumas de suas alunas. Obs. Lá atrás é possível ver o cenário do espetáculo anterior "Câmara Cascudo e o Tapete Mágico" que foi exposto para eles verem.

Enquanto isso, com o tecido costurado, o instalamos na Galeria e comecei a desenhá-lo

Feito o desenho, fiz uma demonstração de como se fixa as tampinhas metálicas de garrafa. Já habituado com algumas mães que me auxiliavam desde o espetáculo de 2014, escolhi para esse momento apenas as mães que demonstraram uma habilidade com o trabalho de Arte. A ideia é que essas mães assumam os trabalhos quando eu precisava me ausentar. Desse modo eu passava as coordenadas para elas que repassavam para as demais. E isso sempre deu certo. Alguns pais se envolveram de maneira surpreendente na confecção em si. Outros, apenas traziam tampinhas ou ajudavam a separar.

Enquanto isso, n'outra sala, eu confeccionava os elementos cênicos. É um processo contínuo. Nem tudo é possível contar com a colaboração dos pais, tendo em vista que algumas atividades estão puramente no campo criativo das Artes Plásticas. Algumas coisas não há como delegá-las, tem que ser feitas apenas por mim, então eu não perco tempo.

PORTÃO

Esse portão eu trouxe de uma casa centenária que estava sendo demolida em Natal. Perguntei se a dona vendia e ela me deu. Levei para casa e depois o transportei para o Cine-Teatro municipal de Parnamirim - FUNPAC. Ele se transformou no "Portal do Tempo", onde Dom Quixote e Sancho Pança passavam para viajar no tempo e na História de Parnamirim... Restos de construção consistem em matéria prima preciosa. Essa cultura precisa ser ampliada, tendo em vista que muita coisa vai literalmente para o lixo...

E os pais não perdiam tempo. Alguns passavam o dia na FUNPAC.

Moldura feita de papelão para a tela de Dom Quixote.

E, devagarinho, ao longo das horas, dos dias, das semanas, dos meses, o desenho ia surgindo em forma de mosaico... usaríamos ao todo, 176 mil tampinhas de garrafas...

AULA-PALESTRA SOBRE "DOM QUIXOTE DE LA MANCHA" E LANÇAMENTO DE LIVRO - MANHÃ E TARDE...

Enquanto isso, a professora da UFRN, Drª Maria Tereza Barreto, que estuda Dom Quixote, veio dar uma Aula-Palestra sobre Dom Quixote, uma no período da tarde, outra, pela manhã. Evento dedicado aos alunos, funcionários, pais, familiares, e também aberta ao público. Ela lançou um livro e deu autógrafos. À ocasião, fiz o prefácio e a contracapa dessa obra, à pedido da professora. Foram diversas atividades ocorridas em torno do espetáculo "Dom Quixote em Parnamoscou".

Essa obra também foi lançada em Natal...

E a confecção do mosaico continuava a todo vapor...

Ruínas do "Portão do Tempo"...

Enquanto isso as alunas se organizavam para receber os seus figurinos... Até 2018 os figurinos não tinham uma proposta lúdica. Era literalmente o tchutcho.

Enquanto isso, mais uma atividade para as crianças e os pais. Dessa vez, a professora Jarlene, da rede municipal de ensino, trouxe umas brincadeiras com a temática Dom Quixote. Aqui, vemos a professora-bailarina Andressa Karla, coordenadora de dança da FUNPAC, e as professoras de balé clássico, Ranimusa e Fabiana.